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jueves, 18 de septiembre de 2008
sábado, 6 de septiembre de 2008
MARCHA DE LAS NORMALES
La Jornada. Septiembre 6, 2008
Alumnos y maestros de siete escuelas marchan en el DF
Bajos presupuestos, estrategia para debilitar a las normales, denuncian
Carolina Gómez Mena
Maestros y alumnos de escuelas normales marcharon para denunciar irregularidades en el proceso de asignación de plazas por medio del examen de oposición Foto: Carlos Ramos Mamahua
Alumnos y maestros de las cinco normales existentes en el Distrito Federal, además de las de Cuautla y Amilcingo, en Morelos marcharon ayer desde las Instalaciones de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM) hacia la Secretaría de Educación Pública (SEP) en repudio a la eventual transformación de las normales en tecnológicos y en demanda de mayor presupuesto para 2009.
Poco antes de las 16 horas cientos de mentores y alumnos comenzaron su caminata hacia el edificio de la SEP cargando pancartas y mantas en las que se leía “Normales unidas jamás serán vencidas. Gobierno respeta la Constitución. Su nuevo acuerdo limita al pueblo y privatiza la educación”, y también se escucharon consignas como “A las escuelas normales las quieren desaparecer, pero nosotros con lucha y sangre las vamos a defender” y “El maestro luchando también está enseñando. Adelante, adelante que la lucha es constante”.
En entrevista, Graciela Gutiérrez Sandoval, maestra de español y su enseñanza, de la BENM señaló: “no cejaremos en la defensa del normalismo”, pese a que tanto el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) como la titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, han señalado en fechas recientes que no se tocaría a esas instituciones, luego de las declaraciones de Elba Esther Gordillo, líder del gremio magisterial.
“Pese a esas aclaraciones no podemos bajar la guardia, no podemos confiarnos” comentó Gutiérrez Sandoval, quien destacó que las normales “tienen un papel muy significativo en la historia de la educación en México” y que por eso no sólo no deben desaparecer, sino que tienen que ser “fortalecidas porque hasta ahora han sido desmanteladas mediante la asignación de bajos presupuestos”.
A su vez, el maestro Martín Lucero Herrera, profesor de formación ética y cívica de la BENM dijo que se debe dar solución a la “verdadera problemática” de las normales para fortalecer el desempeño de estos planteles.
Comentó que las evaluaciones a las normales no deben ser externas, “las tenemos que hacer nosotros para saber en qué tenemos que trabajar, y en tal sentido pedimos autonomía académica, y ésta misma la necesitamos para emprender la transformación de los planes y programas”.
En lo financiero, expuso que el Programa de Fortalecimiento a la Escuela Normal, por medio del cual se les dota de recursos en razón de su eficiencia, actúa “sólo como condicionamiento para la dotación de recursos, porque nunca logramos la eficiencia que dicen que se debe tener, y eso no debe ser, porque no tenemos computadoras ni pizarrones electrónicos ni acceso a Internet, y a veces ni para gises hay”.
Los alumnos Susana López, de la Normal de Especialización y Alberto Moreno de la BENM precisaron que se ha desplegado una política de “estrangulamiento presupuestal”, que hay “falta de planes educativos y de estudios que sean acordes a las necesidades actuales”.
Becas de sobrevivencia
Moisés Hernández Trejo, maestro de Escuela Normal de Amilcingo, Morelos, precisó que se requiere mayor inversión en las normales: “En la mía falta infraestructura, por ejemplo laboratorios de cómputo, además de que hay poco apoyo para el programa de inglés y las becas de las alumnas son prácticamente de sobrevivencia pues reciben 42 pesos diarios”.
Cerca de las 18:30 horas entró a las instalaciones de la SEP una comisión conformada por 13 alumnos y maestros de las escuelas de educadoras, de la Nacional de Maestros, de la Normal Superior de México, de la Superior de Educación Física y de la de Especialización, así como la de Cuautla y la rural de Amilcingo.
Alumnos y maestros de siete escuelas marchan en el DF
Bajos presupuestos, estrategia para debilitar a las normales, denuncian
Carolina Gómez Mena
Maestros y alumnos de escuelas normales marcharon para denunciar irregularidades en el proceso de asignación de plazas por medio del examen de oposición Foto: Carlos Ramos Mamahua
Alumnos y maestros de las cinco normales existentes en el Distrito Federal, además de las de Cuautla y Amilcingo, en Morelos marcharon ayer desde las Instalaciones de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM) hacia la Secretaría de Educación Pública (SEP) en repudio a la eventual transformación de las normales en tecnológicos y en demanda de mayor presupuesto para 2009.
Poco antes de las 16 horas cientos de mentores y alumnos comenzaron su caminata hacia el edificio de la SEP cargando pancartas y mantas en las que se leía “Normales unidas jamás serán vencidas. Gobierno respeta la Constitución. Su nuevo acuerdo limita al pueblo y privatiza la educación”, y también se escucharon consignas como “A las escuelas normales las quieren desaparecer, pero nosotros con lucha y sangre las vamos a defender” y “El maestro luchando también está enseñando. Adelante, adelante que la lucha es constante”.
En entrevista, Graciela Gutiérrez Sandoval, maestra de español y su enseñanza, de la BENM señaló: “no cejaremos en la defensa del normalismo”, pese a que tanto el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) como la titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, han señalado en fechas recientes que no se tocaría a esas instituciones, luego de las declaraciones de Elba Esther Gordillo, líder del gremio magisterial.
“Pese a esas aclaraciones no podemos bajar la guardia, no podemos confiarnos” comentó Gutiérrez Sandoval, quien destacó que las normales “tienen un papel muy significativo en la historia de la educación en México” y que por eso no sólo no deben desaparecer, sino que tienen que ser “fortalecidas porque hasta ahora han sido desmanteladas mediante la asignación de bajos presupuestos”.
A su vez, el maestro Martín Lucero Herrera, profesor de formación ética y cívica de la BENM dijo que se debe dar solución a la “verdadera problemática” de las normales para fortalecer el desempeño de estos planteles.
Comentó que las evaluaciones a las normales no deben ser externas, “las tenemos que hacer nosotros para saber en qué tenemos que trabajar, y en tal sentido pedimos autonomía académica, y ésta misma la necesitamos para emprender la transformación de los planes y programas”.
En lo financiero, expuso que el Programa de Fortalecimiento a la Escuela Normal, por medio del cual se les dota de recursos en razón de su eficiencia, actúa “sólo como condicionamiento para la dotación de recursos, porque nunca logramos la eficiencia que dicen que se debe tener, y eso no debe ser, porque no tenemos computadoras ni pizarrones electrónicos ni acceso a Internet, y a veces ni para gises hay”.
Los alumnos Susana López, de la Normal de Especialización y Alberto Moreno de la BENM precisaron que se ha desplegado una política de “estrangulamiento presupuestal”, que hay “falta de planes educativos y de estudios que sean acordes a las necesidades actuales”.
Becas de sobrevivencia
Moisés Hernández Trejo, maestro de Escuela Normal de Amilcingo, Morelos, precisó que se requiere mayor inversión en las normales: “En la mía falta infraestructura, por ejemplo laboratorios de cómputo, además de que hay poco apoyo para el programa de inglés y las becas de las alumnas son prácticamente de sobrevivencia pues reciben 42 pesos diarios”.
Cerca de las 18:30 horas entró a las instalaciones de la SEP una comisión conformada por 13 alumnos y maestros de las escuelas de educadoras, de la Nacional de Maestros, de la Normal Superior de México, de la Superior de Educación Física y de la de Especialización, así como la de Cuautla y la rural de Amilcingo.
miércoles, 3 de septiembre de 2008
TODOS A LA MARCHA DEL VIERNES
En defensa del normalismo
La petición de Elba Esther Gordillo al gobierno federal, de convertir las normales en escuelas técnicas, tuvo respuestas inmediatas y contundentes por parte de especialistas, profesores y sociedad en general. Una semana después el CEN del SNTE publicita que ellos han “sido el principal defensor del normalismo mexicano”. Con estas declaraciones encontradas es evidente que se muestra el carácter mediático, subordinado y pragmático del elbismo. Para ser congruentes realmente con el normalismo es necesario enfrentar la agresión frontal contra las escuelas formadoras de docentes y la educación pública. Es por eso que convocamos a toda la comunidad normalista (educadoras; educación física; secundarias; educación especial, primarias) a sumarse a la jornada de lucha que realizaremos este viernes 5 de septiembre con una movilización que partirá de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, calzada México Tacuba y avenida de los Maestros (Metro Normal), a las 15 horas.
Asamblea general de la BENM.
La petición de Elba Esther Gordillo al gobierno federal, de convertir las normales en escuelas técnicas, tuvo respuestas inmediatas y contundentes por parte de especialistas, profesores y sociedad en general. Una semana después el CEN del SNTE publicita que ellos han “sido el principal defensor del normalismo mexicano”. Con estas declaraciones encontradas es evidente que se muestra el carácter mediático, subordinado y pragmático del elbismo. Para ser congruentes realmente con el normalismo es necesario enfrentar la agresión frontal contra las escuelas formadoras de docentes y la educación pública. Es por eso que convocamos a toda la comunidad normalista (educadoras; educación física; secundarias; educación especial, primarias) a sumarse a la jornada de lucha que realizaremos este viernes 5 de septiembre con una movilización que partirá de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, calzada México Tacuba y avenida de los Maestros (Metro Normal), a las 15 horas.
Asamblea general de la BENM.
Llaman normalistas a impedir la aberrante imposición de Gordillo
■ Convocan a un frente en defensa de la educación pública
Maestros disidentes exigen al Congreso cite a comparecer a Vázquez Mota
Laura Poy, Ernesto Martínez, Andrés Morales y G. Flores (Reportera y corresponsales)
Ampliar la imagen Asamblea en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros para analizar “plan de acción contra la intención de desaparecer las normales públicas” Foto: Guillermo Sologuren
En un llamado a integrar el frente de escuelas normales para la defensa del normalismo y la educación pública, estudiantes, profesores y trabajadores de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM) aseguraron que la transformación de dichas instituciones debe ser resultado “no de imposición aberrante, sino de la plena participación de sus comunidades para fortalecer su misión de formación de docentes, y no para convertirlas en tecnológicos que formen mano de obra barata”.
En asamblea general, manifestaron su rechazo a la aplicación de la Alianza por la Calidad de la Educación y desconocieron a Elba Esther Gordillo, líder del gremio magisterial, como portavoz y representante de los intereses del magisterio, por lo que reiteraron su “repudio total a la intención de acabar con las normales públicas para convertirlas en instituciones para técnicos en turismo”.
Ante dicha situación, hicieron un llamado a todos los normalistas, docentes, egresados y trabajadores a que se sumen a un gran frente nacional y a construir un plan de acción que impida “uno de los más graves retrocesos en la historia de la educación en México”.
Hoy, marcha en el DF
Estudiantes normalistas informaron que este mediodía marcharán del Metro Normal a las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública para exigir a las autoridades educativas que detengan la propuesta aberrante, que pretende arrasar con más de 100 años de historia del normalismo en México”.
Docentes de la BENM afirmaron que esta iniciativa “cimbró las propias bases elbistas, que no están de acuerdo, porque saben que atenta contra la base de un coto de poder que les fue entregado, y que hoy ya no parece redituable a los ojos de Gordillo”, por lo que no descartaron que se trate de una “estrategia política y electoral, sin ningún interés real por la formación de los docentes”.
Por su parte, integrantes del “comité ejecutivo nacional democrático”, que encabeza Sergio Espinal García, demandaron ante la Comisión Permanente del Congreso de la Unión la comparecencia de Josefina Vázquez Mota, titular de la Secretaría de Educación Pública, para que explique por qué pretende erradicar el normalismo, si es “cimiento de la escuela pública en México”.
En tanto, normalistas y docentes de Michoacán, Veracruz y Zacatecas continuaron las manifestaciones de protesta por la aplicación del examen nacional de oposición para la asignación de plazas y la iniciativa de Gordillo de “cerrar las normales públicas, porque según sus cálculos ya somos muchos maestros”.
En Morelia, la titular de la Secretaría de Educación de Michoacán, Aída Sagrero Hernández; el coordinador de la bancada del PRD en el Congreso local, Raúl Morón Orozco, y el dirigente estatal de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, Artemio Ortiz Hurtado, se pronunciaron contra la propuesta elbista.
Por su parte, alumnos y docentes de la Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen convocaron a una marcha para hoy, en Jalapa, como parte de las acciones de protesta por la aplicación de la alianza educativa. Académicos y estudiantes se pronunciaron por demandar al gobernador de la entidad, Fidel Herrera Beltrán, romper el acuerdo con la dirigente del SNTE. Advirtieron que de no hacerlo podrían cerrar el plantel no sólo en repudio a los resultados del examen de oposición, sino por “los dictados de Gordillo”.
“Sin ninguna autoridad moral, académica ni pública, la señora sentenció a las normales a desaparecer”, acusó el profesor Sergio Dario Malpica, secretario general del Sindicato de Trabajadores Normalistas y de la Educación de Veracruz.
En Zacatecas, al menos 100 egresados de la Escuela Normal Rural Matías Ramos de San Marcos, municipio de Loreto, salieron a las calles en protesta por la aplicación del examen de oposición y en contra de cualquier acción para desaparecer las normales públicas.
Lo mentores que desde hace 15 días mantienen en su poder la Secretaria de Educación y Cultura afirmaron que no desistirán hasta que las autoridades educativas entreguen las plazas mediante promedio y años de egreso en la escuela normal, a lo que el secretario del ramo en la entidad, Falvio Campos, afirmó que las plazas del sistema educativo “no se negocian”.
Maestros disidentes exigen al Congreso cite a comparecer a Vázquez Mota
Laura Poy, Ernesto Martínez, Andrés Morales y G. Flores (Reportera y corresponsales)
Ampliar la imagen Asamblea en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros para analizar “plan de acción contra la intención de desaparecer las normales públicas” Foto: Guillermo Sologuren
En un llamado a integrar el frente de escuelas normales para la defensa del normalismo y la educación pública, estudiantes, profesores y trabajadores de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM) aseguraron que la transformación de dichas instituciones debe ser resultado “no de imposición aberrante, sino de la plena participación de sus comunidades para fortalecer su misión de formación de docentes, y no para convertirlas en tecnológicos que formen mano de obra barata”.
En asamblea general, manifestaron su rechazo a la aplicación de la Alianza por la Calidad de la Educación y desconocieron a Elba Esther Gordillo, líder del gremio magisterial, como portavoz y representante de los intereses del magisterio, por lo que reiteraron su “repudio total a la intención de acabar con las normales públicas para convertirlas en instituciones para técnicos en turismo”.
Ante dicha situación, hicieron un llamado a todos los normalistas, docentes, egresados y trabajadores a que se sumen a un gran frente nacional y a construir un plan de acción que impida “uno de los más graves retrocesos en la historia de la educación en México”.
Hoy, marcha en el DF
Estudiantes normalistas informaron que este mediodía marcharán del Metro Normal a las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública para exigir a las autoridades educativas que detengan la propuesta aberrante, que pretende arrasar con más de 100 años de historia del normalismo en México”.
Docentes de la BENM afirmaron que esta iniciativa “cimbró las propias bases elbistas, que no están de acuerdo, porque saben que atenta contra la base de un coto de poder que les fue entregado, y que hoy ya no parece redituable a los ojos de Gordillo”, por lo que no descartaron que se trate de una “estrategia política y electoral, sin ningún interés real por la formación de los docentes”.
Por su parte, integrantes del “comité ejecutivo nacional democrático”, que encabeza Sergio Espinal García, demandaron ante la Comisión Permanente del Congreso de la Unión la comparecencia de Josefina Vázquez Mota, titular de la Secretaría de Educación Pública, para que explique por qué pretende erradicar el normalismo, si es “cimiento de la escuela pública en México”.
En tanto, normalistas y docentes de Michoacán, Veracruz y Zacatecas continuaron las manifestaciones de protesta por la aplicación del examen nacional de oposición para la asignación de plazas y la iniciativa de Gordillo de “cerrar las normales públicas, porque según sus cálculos ya somos muchos maestros”.
En Morelia, la titular de la Secretaría de Educación de Michoacán, Aída Sagrero Hernández; el coordinador de la bancada del PRD en el Congreso local, Raúl Morón Orozco, y el dirigente estatal de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, Artemio Ortiz Hurtado, se pronunciaron contra la propuesta elbista.
Por su parte, alumnos y docentes de la Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen convocaron a una marcha para hoy, en Jalapa, como parte de las acciones de protesta por la aplicación de la alianza educativa. Académicos y estudiantes se pronunciaron por demandar al gobernador de la entidad, Fidel Herrera Beltrán, romper el acuerdo con la dirigente del SNTE. Advirtieron que de no hacerlo podrían cerrar el plantel no sólo en repudio a los resultados del examen de oposición, sino por “los dictados de Gordillo”.
“Sin ninguna autoridad moral, académica ni pública, la señora sentenció a las normales a desaparecer”, acusó el profesor Sergio Dario Malpica, secretario general del Sindicato de Trabajadores Normalistas y de la Educación de Veracruz.
En Zacatecas, al menos 100 egresados de la Escuela Normal Rural Matías Ramos de San Marcos, municipio de Loreto, salieron a las calles en protesta por la aplicación del examen de oposición y en contra de cualquier acción para desaparecer las normales públicas.
Lo mentores que desde hace 15 días mantienen en su poder la Secretaria de Educación y Cultura afirmaron que no desistirán hasta que las autoridades educativas entreguen las plazas mediante promedio y años de egreso en la escuela normal, a lo que el secretario del ramo en la entidad, Falvio Campos, afirmó que las plazas del sistema educativo “no se negocian”.
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